Membangun Sekolah Berkualitas dengan Leadership Kepala Sekolah
Kepala sekolah adalah guru yang mendapat peran tambahan sebagai pengendali proses pendidikan di sekolah. Sebagai pemimpin, kepala sekolah memiliki beberapa tugas pokok. Tugas-tugas tersebut yaitu merancang, merencanakan, menjalankan, mengawasi, mengorganisasi, dan mengevaluasi. Semua tugas itu berkaitan dengan pengelolaan sarana, prasarana, personal, siswa, dan lingkungan sekolah. Hasil kerja kepala sekolah ini kemudian menjadi landasan untuk mencapai tujuan meningkatkan kualitas sekolah yang dipimpinnya.
Untuk melaksanakan tugas-tugasnya dengan baik, fungsi leadership kepala sekolah harus dimaksimalkan.. Kepala sekolah harus memiliki kemampuan menjalankan fungsi leadership secara proporsional dan penuh tanggung jawab. Baik buruknya sekolah sangat ditentukan oleh kemampuan kepala sekolah mengelola potensi yang dimiliki sekolahnya.
Agar dapat mengelola sekolah dengan baik, kepala sekolah harus memiliki sifat leadership berikut.
- Memiliki karisma
Kepala sekolah harus menjadi teladan bagi, pendidik, peserta didik, tenaga kependidikan, dan masyarakat di lingkungan sekolah. Kepala sekolah harus berperilaku sopan, arif, dan bijaksana.
- Memiliki kemampuan memengaruhi orang lain
Kepala sekolah harus profesional dan mampu menumbuhkan rasa percaya pada para guru dan staf sekolah. Guru dan staf sekolah yang memiliki kepercayaan kepada kepala sekolah akan melaksanakan setiap tugas yang diberikan dengan ikhlas dan baik.
- Mampu membuat strategi
Kepala sekolah harus mampu menyusun strategi yang baik sehingga dapat mencapai tujuan yang telah direncanakan dengan maksimal.
- Mampu menjadi mediator
Kepala sekolah harus mampu menyelesaikan setiap masalah yang timbul di antara para guru dengan bijaksana. Kepala sekolah juga harus dapat melakukan pendekatan dengan tepat dan tidak merugikan salah satu pihak. Kepala sekola harus bersikap netral sehingga dapat menjadi mediator setiap orang yang terlibat dalam masalah.
Bila kepala sekolah memiliki kemampuan leadership, ia akan dapat membangun sekolah yang berkualitas. Ia akan mampu mengembangkan potensi yang dimiliki oleh setiap siswa sehingga menghasilkan lulusan yang kompeten, berpengetahuan, dan berbudi pekerti baik.
Wulandari
November 3, 2022
Sumber:
https://www.kompasiana.com/spdrudi/550e114da33311b42dba7e6a/kemampuan-leadership-bagi-kepala-sekolah, diakses 12 Oktober 2022